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一、考试性质和目的
美术与设计类专业省统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基础技能和素质测试，旨在考查考生的造型能力、审美能力、艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
二、考试科目和分值
考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。
三科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。
三、考试内容和形式
（一）素描
考试内容：人像、石膏像、静物
考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写
考试工具和材料：试卷用纸为八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔、炭笔（考生自备）
考试时间：180分钟
（二）色彩
考试内容：人物头像、静物、风景、图案
考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写、根据线描稿画彩色绘画。
考试工具和材料：
试卷用纸为八开水彩纸（考点提供），绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料（考生自备）
考试时间：180分钟
（三）速写（综合能力）
考试内容：结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。
考试形式：
1．根据试卷的文字要求完成命题创作；
2．根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。
考试工具和材料：
试卷用纸为八开素描纸（考点提供），绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、蜡笔、彩色铅笔（考生自备）
考试时间：120分钟
四、考试目的和要求
（一）素描
考试目的：主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。
考试要求：
1．形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确；
2．有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强；
3．结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确；
4．形象生动，富于艺术表现力。
（二）色彩
考试目的：主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
考试要求：
1．构图严谨，造型完整；
2．色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理；
3．塑造充分，用笔生动，技法运用得当；
4．富于艺术表现力。
（三）速写（综合能力）
考试目的：主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
考试要求：
1．准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题；
2．美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实；
3．构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当；
4．敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。
五、题型示例
（一）素描
【示例1】
根据一张女青年头像彩色照片，推想其老年形象的样貌，画出这位女性老年时的同角度素描头像。
绘画工具：限用铅笔、炭笔
【示例2】
提供一张石膏头像照片，根据石膏头像的面部结构规律进行推想，创作出一幅人物头像素描。
绘画工具：限用铅笔、炭笔
【示例3】
根据一组彩色静物图片（深色陶罐、玻璃杯、三本书籍、三支笔、一把剪刀、一把直尺、两个苹果），添加衬布，组合成一幅素描静物画。
绘画工具：限用铅笔、炭笔
（二）色彩
【示例1】
根据一组静物的描述，组合成一幅色彩静物画。
秋日的阳光、窗台边、一个深色陶罐、一个白色的瓷盘、一个玻璃杯、两个红色苹果、两个橙子（其中一个被切开），一块红色衬布，一块格子衬布。
绘画工具：限用水粉、水彩
【示例2】
根据一幅具有民族风情的静物白描作品，画出一幅与该幅白描内容一致的静物色彩作品。
绘画工具：限用水粉、水彩
【示例3】
根据给出的黑白线描风景画，绘制一幅色彩风景画。要求构图不变，不得增加或改变景物位置，画面表现出夏日正午的阳光，富有生机的场景。
绘画工具：限用水粉、水彩、丙烯
【示例4】
根据一幅中年女性头像黑白照片，将其改画为一幅色彩人物头像。
绘画工具：限用水粉、水彩、丙烯
（三）速写（综合能力）
【示例1】
《捣练图》是中国古代仕女画的重要代表作。是唐代画家张萱的作品。此图描绘了唐代城市妇女在捣练、络线、熨平、缝制劳动操作时的情景。画中人物动作凝神自然、细节刻画生动，使人看出扯绢时用力的微微后退后仰，表现出作者的观察入微。其线条工细遒劲，设色富丽，其“丰肥体”的人物造型，表现出唐代仕女画的典型风格。《捣练图》工笔重彩，色彩鲜艳。
图示为《捣练图》（局部）。请参考运用此图的构图方法、人物活动，绘制一幅现代工作场景图，要求人物不少于三人。
绘画工具：限用铅笔、炭笔、钢笔、彩色铅笔。
【示例2】
年画是春节期间用来装饰生活环境的一种装饰画。经过几千年的发展，年画逐渐发展为年节装饰艺术，主要在新年时张贴，用于装饰环境，含有祝福新年、吉祥喜庆之意。年画的题材包罗万象，总计画样，有两千多种，堪称一部民间生活百科全书。年画画面线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈愉快，如春牛图、岁朝图、嘉穗图、戏婴图、合家欢、看花灯，胖娃娃等。
年画艺术，是中国民间艺术的先河，同时也是中国社会的历史、生活、信仰和风俗的反映。每逢过农历新年时买两张年画贴在大门上。年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具是一种看图识字式的大众读物，也是一种百性喜闻乐见的媒体。
请参考年画的构图、造型、风格等特点，创作一幅其乐融融的现在的过年场景，要求人物不少于三人。
绘画工具：限用铅笔、炭笔、钢笔、彩色铅笔。
【示例3】
《雅典学院》是意大利画家拉斐尔创作的一幅壁画作品。现收藏于意大利梵蒂冈博物馆。该画以古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事为题材，以极为兼容并蓄、自由开放的思想，打破时空界限，把代表着哲学、数学、音乐、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂，以回忆历史上黄金时代的形式，寄托了作者对美好未来的向往，表达了对人类中追求智慧和真理者的集中赞扬，反映的是古典时期学派林立、相互切磋的景象。画作采用了拱形圆屋顶作为背景，以很高的透视法水平，增强了画面的空间立体感和深远感。整幅画气势恢宏、场面宏大。画中人物栩栩如生、活灵活现。
请结合自己的学习生活，创作一幅下课后学校走廊的场景，要求人物不少于三人，造型风格写实，绘画手法不限。
绘画工具：限用铅笔、炭笔、钢笔、彩色铅笔。
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